巻末図すべての図は本書のために、各幕と同じ線と同じ色で作られた。各図の下のリンクから、本文中のその図の位置へ移動できる。第I部 · 問い1. 診断目標同じ場所12341 早めた目覚まし、新しいカレンダー2 ジェヴォンズ：より効率的な蒸気機関3 レースボート：より多くのポイント4 瞑想アプリ：連続記録ずれ図1.1的を外す修正。 どの修正も、隔たりが生じたのと同じ場所から行われるため、一つごとに少しずつ遠くに着地する。ずれは修正そのものから生じる。 本文：エッセイ1 · 4章 →2. 運動の文法文法3–5章条件6章テクストエッセイ3–5条件：示すべきこと反証条件狙い：何かが追求される何も追求されない的外れは内側から見えない内側の者がすぐに見る転換は筋の内から生じる転換は偶然に来る苦しみは転換から生じる苦しみが転換より先に来る認識は転換の後に来る認識が先に来る図2.1条件が先。 順序が決める。まず文法、次に条件、そしてようやくテクスト。各条件には反証条件があり、最初の一節を読む前に書かれている。 本文：エッセイ2 · 6章 →第II部 · 検証3. 創世記段階子ども創世記言葉以前の生誕生 → 言葉2:7語る前に聞かれる言葉½–1歳 → 1歳2:16–17 → 2:19試練の前の境界「だめ」→ 3歳2:17 → 3:1恥の前に開かれる目1½–2歳 → 3歳3:7 → 3:8行為の後の死すべき定め5–7歳3:19どの段階も、それが依存する段階より先には来ない図3.1二つの記述、一つの順序。 発達心理学と創世記は、互いに独立して言語への参入を描いている。年齢はおおよそであり、決定的なのは順序である。 本文：エッセイ3 · 6章 →4. ローマの信徒への手紙創世記始まり黙示録終わりローマ 5アダム：振り返るローマ 7「私」：叫びと転換ローマ 9–11諸国民：先を見る16:25–26覆いを取ること手紙は始まりと終わりの間に立ち、両方を見る図4.1真ん中の手紙。 パウロは人類の物語を最初のページから最後のページまで語る。5章、7章、9–11章は同じ弧の上の三つの点である。 本文：エッセイ4 · 1章 →5. ヨハネの黙示録契約規則の前の関係指標帳簿づけが始まる交換すべてに値段がつく崩壊自らの重みで都が乗る力が都に背く（17:16）図5.1内側から倒れる。 誤った方向への成長が傾きを増し、ついには構造が自らの重みで崩れる。それが担っていた者たちは歩み去る。 本文：エッセイ5 · 4章 →第III部 · 現在6. 認識内側ヘレン隔たりを生きるそれを表す言葉がない外側両親 · サリバン順序が見える中に入れない隔たり物語 — まだない図6.1二つの場所。 内側は隔たりを言葉なしに生き、外側は中に入れないままそれを見る。第三の場所である物語は、まだ空いている。 本文：エッセイ6 · 2章 →内側から生きられる手に流れる水w-a-t-e-r外側から与えられる手のひらの記号同じ瞬間図6.2二つの手。 井戸には何も新しいものは持ち込まれなかった。言葉と物が同じ瞬間に、一つの体の二つの手の中で出会った。 本文：エッセイ6 · 4章 →内側外側物語井戸、1887ヘレンサリバン『The Story of My Life』園アダム神創世記本書著者言語モデル本両方を抱える図6.3三つの場所。 物語は第三の視点ではなく、他の二つを同時に抱える場所である。 本文：エッセイ6 · 6章 →7. 時の尺度隔たりの中で私がいる所望んだもの人が隔たりそのものそれが見えない修正私がいる所望んだもの同じ場所からの修正隔たりが広がる認識私がいる所望んだもの人が隔たりを見る隔たりがつながりになる図7.1距離への距離。 距離が声に出して語られるとき、距離への距離が生まれる。隔たりを見る者は両側を同時に見、隔たりは関係になる。 本文：エッセイ7 · 4章 →パウロの時代印刷機現在あらゆる言語での叫び世界規模の指標外側が築かれた誰もが検証できるテクスト破線 = 部分的 · 塗り = 満たす図7.2四つの条件。 以前の時代にも条件のいくつかはあったが、四つすべてが同時に満たされたのは今が初めてである。反証条件：四つすべてが満たされた以前の時代があれば、この主張は崩れる。 本文：エッセイ7 · 6章 →